風景優美的鴨綠江畔，有一所與共和國同齡的學?！|市福春街小學，該學?，F有教學班級22個，在職在崗教師51人，學生近850人。學校以文明創建為抓手，堅持以幸福教育為特色，努力培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。先后榮獲 “全國特色學?！薄叭珖鴮W校體育工作示范?！薄斑|寧省課改示范?！薄斑|寧省健康教育基地?！薄斑|寧省德育先進集體”“全國青少年校園籃球特色?！钡葮s譽稱號。
領導班子示范化 引領文明校園創建
要做好文明校園創建工作，領導班子的示范引領尤為重要。福春街小學擁有一支勤奮務實、銳意進取的班子隊伍，做到凡事率先垂范，帶領全體師生努力創建文明校園。
核心價值觀內涵化 促進文明校園創建
核心價值觀是最持久最深層的精神力量。學校積極培育和踐行社會主義核心價值觀，在校門口、操場、走廊、教室、辦公室等顯著位置都設有社會主義核心價值觀公益廣告，讓社會主義核心價值觀基本內容入腦入心，營造良好的育人氛圍。在教學中，學校把社會主義核心價值觀滲透到各個學科，編寫校本教材，使學生在學習知識的同時，知曉社會主義核心價值觀的內涵，實現課程育人。同時，學校還積極開展“經典誦讀，幸福出發”“志愿服務，你我同行”“家風、家訓教育講座”等活動，在弘揚家國情懷的同時，也引導學生用實際行動踐行社會主義核心價值觀。
教師團隊專業化 助力文明校園創建
打造一支和諧奮進的教師團隊，是文明校園創建的有力保證。為打造一支業務精湛、品德優良的教師隊伍，學校組織實施了五大工程，即：師表工程、名師工程、形象工程、研究工程、讀書工程，在教師中開展合作式交流，讓教師在實踐中成長，開展互助式小課題研究，讓教師在研究中成長。在引導教師成為“四有”好教師過程中，學校著重培養教師的高尚師德，讓身邊的師德榜樣影響教師，從而使教師團隊充滿正能量。
主題教育鮮明化 夯實文明校園創建
育人是教育的根本，豐富的主題活動是有效的教育載體，為此學校重點抓好三大主題教育活動，真正做到“讓德育幸福起來”。一是扣好人生第一?？圩?，二是別樣的校園風景線，三是過好“我們的節日”。豐富的主題教育活動讓學生感受到節日的氣氛，用行動弘揚中華傳統文化。
特色活動多彩化 提升文明校園創建
多姿多彩的特色活動無疑是一道幸福、靚麗的風景。學校以“社團和籃球”為兩翼，以“發展興趣、提高能力、 觸摸成功、體驗幸?！睘槟繕?，讓多種特色活動猶如雨后春筍，在校園里幸福開展。
校園環境育人化 浸潤文明校園創建
校園環境是育人的重要組成部分，對學生的幸福成長起到潛移默化的作用，也成為學校的重點工作。在廳廊文化方面，以“幸福教育”為理念，正廳兩側是學校的校風、校訓、?；?，一樓到五樓則設計為籃球知識長廊、文明校園宣傳、學生成長目標、教師發展目標和師生成長精彩瞬間。如今的校園，時時都洋溢著育人的氣息， 處處都浸透著教育的神韻。在班級文化方面，注重文化建設，各班由師生共同設計班名、班徽、班歌……每班都有自己的文化小講解員、班級文化冊，記錄孩子們成長的幸福瞬間。
學校是幸福的樂園，是促進師生和諧共生的生態園。經過多年的創新與實踐，學校的文明校園創建工作已經走上了科學化、制度化、規范化的道路，讓越來越多的人認識了福春街小學，今后，該校也將一如既往做好文明校園的創建，力爭更好、更強。
